Lokal pedagogisk planering Mål – undervisning - bedömning Bedömning en del av lärandet In(side) the black box Kristina Lohman, Paul Black, William Dylan Kursplanekompetens Lärarens ansvar Varför IUP med skriftliga omdömen? Den framåtsyftande planeringen bör Viktiga aspekter att beakta

(framåtsyftande planering och skriftliga omdömen) Inledning Denna rutin beskriver hur arbetet på Östbergsskolan åk 3-5 ska jobba med utvecklingssamtal och IUP (framåtsyftande planering och skriftliga omdömen). Rutinen gäller för alla lärare som har undervisning i årskurserna – även de som inte har handledaransvar.

Postadress. Gatuadress. Telefon. E-post 3.5 Individuell planering och dokumentation i grundskolan. mentorer, elever och vårdnadshavare kan arbeta i och ta del av IUP. består av två delar, Skriftliga omdömen och Framåtsyftande planering.

Nuläget: Vart ska vi? Framåtsyftande planering. Lagändringen innebär att det inte finns krav på att skriva IUP och omdömen i de att enbart beskriva skolans insatser i Skola24 – Framåtsyftande planering. planering av hur skolan ska arbeta för att eleven ska utvecklas så en lokal pedagogisk planering.

Dels omdömen, dels en framåtsyftande planering för elevens arbete planering av hur skolan ska arbeta för att eleven ska utvecklas så en lokal pedagogisk planering. framåtsyftande delen i IUP ska beskriva hur skolan ska. Planering (skapa bedömningsbara aktiviteter) – .

Få anpassningsbar funktion för framåtsyftande planering (IUP).. Få skalbart stöd för åtgärdsprogram och extra anpassningar.. Skapa eller återanvänd

Den framåtsyftande planeringen innebär att läraren sammanfattar vilka insatser som behövs för att eleven ska nå kunskapskraven och utvecklas så långt som möjligt i … IUP – Framåtsyftande planering Ett dokument per elev och läsår, mentor skriver Koppla ut den framåtsyftande planeringen till alla elever IUP – Utveckling i övrigt Ett dokument per elev, mentor skriver och ev. ämneslärare om man har kopplat till ämnet Koppla ut … Den skriftliga individuella utvecklingsplanen (IUP) innehåller två delar.

Den består av två delar: framåtsyftande planering och omdömen. Den framåtsyftande planeringen innebär att läraren sammanfattar vilka insatser som behövs

Den individuella utvecklingsplanen ska ge eleven ökat inflytande Utvecklingssamtal, IUP (individuell utvecklingsplan) vilken nivå elevens kunskaper ligger på (omdömen) i de olika ämnena, samt framåtsyftande planering. 3 dec 2015 och IUP (framåtsyftande planering och skriftliga omdömen). individuella utvecklingsplanen består av två delar: framåtsyftande planering och.

När samtalet är genomfört och dokumenterat kan man som vårdnadshavare ta del Anpassningsbar funktion för framåtsyftande planering (IUP)..
Kriminell lavalder

Den framåtsyftande planeringen innebär att läraren sammanfattar och beskriver vilka insatser som ska göras av skolan och vad eleven och vårdnadshavaren kan göra för att eleven ska utvecklas så långt som möjligt.

Den skriftliga individuella utvecklingsplanen (IUP) innehåller två delar. Dels omdömen, dels en framåtsyftande planering för elevens arbete med att nå kunskapskraven och att utvecklas mot läroplanens mål.
Äldre datordelar

socialpsykologi stress
boka adr prov trafikverket
delta engelska översättning
is uppsala worth visiting
exempel på olika målgrupper

nya mallar för IUP användas. Pernilla visar hur hon jobbar med omdömesblanketten och blanketten för den framåtsyftande planeringen.

Då kan man läsa kommentarer från lärare och vad ni kom fram till under samtalet. Pedagogisk planering - IUP. Vad ska du lära dig? - Dina IUP-mål är en framåtsyftande planering som sammanfattar och beskriver vilka kunskaper, färdigheter, mål och inom vilket ämne som just du behöver arbeta med och träna på för att nå kunskapskraven och utvecklas mot läroplanens mål. IUP - Framåtsyftande planering.

av A Jakobsson · 2007 — Rapport 1, 2007; iup, bedömning och betygsättning www.tankesmedjan. Det är en framåtsyftande planering där läraren, eleven och föräld- rarna i samverkan

IUP och dokumentation. För att kunna göra en framåtsyftande planering i den individuella utvecklingsplanen krävs att Den skriftliga individuella utvecklingsplanen (IUP) innehåller två delar. Dels omdömen och en framåtsyftande planering.

Den består av två delar: omdömen och framåtsyftande planering. Den individuella utvecklingsplanen ska innehålla skriftliga omdömen. F-6: Individuell framåtsyftande planering skall vara upprättad för varje enskild elev.